Tým

Naší prioritou je nabídnout našim žákům jen to nejlepší, proto dbáme na dodržování velmi přísných měřítek kvality. Důraz klademe nejen na dosaženou odbornou kvalifikaci, ale také na bohaté zkušenosti a sociální kompetence všech spolupracovníků naší školy.

České škole bez hranic Rhein-Main jsme přesvědčeni, že se o své zaměstnance a spolupracovníky musíme starat. Kvalitní lidé do projektu vloží dlouhodobě kvalitní práci a maximum svého času, pokud budou adekvátně ohodnoceni. Svým lidem za odvedenou práci platíme, svým přístupem je motivujeme a zároveň považujeme za velice důležité dohlížet na průběžné doplňování jejich kvalifikace.

 

 Marie Neuhaus
 lektorka 1. stupně ZŠ. Součástí týmu je od roku 2011, aktivně se spolupodílela na   vzniku výukové koncepce. Studovala pedagogiku na Jihočeské univerzitě v   Českých Budějovicích, má bohaté zkušenosti s výukou dětí různých věkových   kategorií. V současné chvíli působí jako učitelka a zástupkyně ředitelky v   mateřské školce. V oblasti výuky českých dětí vyrůstajících ve vícejazyčném   prostředí s češtinou oplývá více než sedmiletými zkušenostmi.

 

 

 

 

 Alena Hrádková
 
lektorka 2. stupně ZŠ a také lektorka kurzů Světáci = čeština jako cizí jazyk pro   dospělé. Součástí týmu je od roku 2011 a aktivně se spolupodílela na vzniku   výukové koncepce. Vystudovala pedagogiku na Masarykově univerzitě v   Brně a bohemistiku, andragogiku a němčinu jako cizí jazyk na Justus Liebig   univerzitě v Gießenu. V oblasti  výuky českých dětí vyrůstajících ve vícejazyčném   prostředí s češtinou oplývá více než sedmiletými zkušenostmi.


 

 

 

 

 Helena Ennis
 lektorka předškolních dětí a lektorka kurzů Světáci = čeština jako cizí jazyk pro dospělé.   Součástí týmu je od roku 2011, aktivně se spolupodílela na vzniku výukové koncepce.   Vystudovala Johann Wolfgang Goethe univerzitu ve Frankfurtu. V oblasti výuky českých   dětí vyrůstajících ve vícejazyčném prostředí s češtinou oplývá více jak sedmiletými   zkušenostmi, zároveň se dlouhodobě věnuje výuce čeština a němčina jako cizí jazyk pro   dospělé.


 

 

 

 Denisa Verneret
 odborný garant pro 2. stupeň základní školy, součástí týmu je od roku 2011 a aktivně se   spolupodílela na vzniku výukové koncepce. Denisa má vystudovanou pedagogickou   fakultu Masarykovy univerzity v Brně, učitelství českého jazyka a literatury a francouzského   jazyka pro 2. stupeň ZŠ. Zároveň studovala filozofickou fakultu, obor lingvistika na Univerzitě   Jean Monnet Saint-Etienne ve Francii.

 

 

 

 



 

 



 Markéta Ševčík
 
lektorka předškolních dětí Broučci I, lektorka strollování a odborná asistentka na   1. stupni ZŠ. Vystudovala antropologii na Masarykově univerzitě v Brně a na   Universidade de Coimbra v Portugalsku. Oblasti vícejazyčné výchovy se věnuje   přes čtyři roky. Dříve se několik let věnovala vedení dětských táborů a   organizování volnočasových aktivit pro děti. Jako certifikovaná lektorka   spolupracuje na rozvoji programu FIT&STROLL, které se specializuje na cvičení   s kočárky a invalidními vozíky. V současné době je na rodičovské dovolené.

 

 

 

 

 Kateřina Jeřábková
 lektorka předškolních dětí, skupiny Broučci II. Součástí týmu je od roku 2015.   Vystudovala Vysokou školu finanční a správní v Praze. Odborné znalosti z   pedagogiky si průběžně doplňuje účastí  na nadstavbových vzdělávacích   kurzech. Oblasti vícejazyčné výchovy u dětí s českými kořeny se intenzivně   věnuje již více než tři roky.

 

 

 

 

 

 Petra Radstake
 vyučuje ve skupině předškolních dětí a pracuje jako podpůrná lektorka na   základní škole. Součástí týmu je od roku 2017. Studovala na univerzitě ve   Freiburgu im Breisgau obor germanistika a slavistika, na Univerzitě Palackého   v Olomouci vystudovala filologii, obor bohemistika a germanistika. Několik let   vedla jazykové kurzy a pracovala jako překladatelka. Dlouhodobě se věnuje   nejen jazykovému vzdělávání, ale také navštěvovala kurzy s   výchovnou tématikou pro děti předškolní i školní. V rámci specializovaného   školení Českých škol bez hranic absolvovala kurz Moderní metody výuky českých   reálií.

 

 

 

 Petra Poláková
 
lektorka skupiny předškolních dětí Broučci III a vedoucí hudebního kroužku   Český muzikant. Součástí týmu je od roku 2015. Vystudovala Vysokou školu   ekonomickou v Praze obor management a marketing a vedlejší specializaci obor   učitelství (pedagogika, pedagogická  psychologie, didaktika a psychologie). Je   absolventkou ZUŠ ve hře na violoncello, řadu let působila v pěveckém sboru   Hlahol a také stála u zrodu pěveckého sboru Musica Oeconomica Pragensis při   VŠE v Praze, kde 7 let také aktivně zpívala. Odborné znalosti z pedagogiky si   průběžně doplňuje účastí na nadstavbových kurzech. Má více jak desetileté   zkušenosti s prací s dětmi, oblasti vícejazyčné výchovy u dětí s českými kořeny                                                               se intenzivně věnuje již více než dva roky.

 

 

 Marcela Müllerová
 lektorka skupiny Návštěvníci (němčina jako cizí jazyk pro   dospělé) a vedoucí Divadelního kroužku. Vystudovala tlumočnictví a   překladatelství na Karlově Univerzitě v Praze. Profesionálně se věnuje mediaci a   poradenství v oboru řízení a rozvoje, včetně školských organizací na různých   stupních. Pedagogice se věnuje dlouhodobě, mmj. působila jako učitelka v   Pákistánu. Lásku k divadlu si nese od školního věku, má zkušenosti s režií   ochotnického divadla a je také autorkou divadelních her.
 V kurzech ČŠBH Rhein-Main se zaměřuje speciálně na děti vyrůstající ve   vícejazyčném prostředí s češtinou. Této práci se věnuje od roku 2014.

 


 

 Anna Hlaváčková
 
se dlouhodobě zabývá studiem evropských i asijských jazyků - vystudovala   japanologii na Johann Wolfgang Goethe univerzitě ve Frankfurtu. Pobývala na   studijní stáži v Rice Lake High School ve Wisconsinu v USA a japonském Miharu,   kde vyučovala angličtinu.

 

 

 

 

 

 

 Christian Müller
 lektor skupiny Návštěvníci (němčina jako cizí jazyk pro dospělé), rodilý mluvčí.   Vystudoval jazyková, kulturní a ekonomická studia na univerzitě v Pasově,   studoval český jazyk v rámci programu Bohemicum v Pasově a v Brně. Profesně   pracuje v Německé rozvojové agentuře, kde podporuje programy v rozvojových   zemích. Navíc působí dlouhodobě jako mediátor. Má zkušenosti jako učitel jazyků   v zahraničí i jako účastník mnoha jazykových kurzů.

 

 

 

 

 Lenka Schlottbom
 lektorka 1. stupně ZŠ, garant a supervisor v oblasti pedagogiky a psychologie.   Vystudovala učitelství pro 1. stupeň a speciální pedagogiku na   pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Praze. Pedagogické práci se věnuje   řadu let nejen v Německu a v České republice, ale také v anglicky   mluvících 
zemích. Součástí týmu je od roku 2014, aktivně se spolupodílela na   vzniku výukové koncepce a rozšíření školního vzdělávacího programu.

 

 

 

 

 

 

 


 Martin Bárta
 lektor 1. stupně, vystudoval Západočeskou univerzitu v Plzni a   hospitality management na Carrick Institute of Education v Austrálii. Před   vstupem do týmu ČŠBH Rhein-Main v roce 2017 se věnoval vedení dětských   táborů a organizování volnočasových aktivit pro děti.

 

 

 

 

 

 Tomáš Mráz
 
lektor oboru České země včera a dnes (dějepisná témata), zároveň odborný asistent na 1. stupni a   v divadelním kroužku. Součástí týmu ČŠBH Rhein-Main je od roku 2017, v Německu žije od roku   2014. V České republice vystudoval Vyšší odbornou školu v Hořicích, obor veřejnosprávní činnost.   Ve volném čase se věnuje organizaci volnočasových aktivit dětí.

 


 

 

 



Aleš Jurčička
vystudoval střední průmyslovou školu v Bechyni, pracuje jako graphic designer a WebDesigner. Jeho profesní portfólio mimo jiné obsahuje klienty jako EON, ČEZ, Oriflame, Paraple, brunobanani a Playboy. S naší českou školou spolupracuje od roku 2015.

 

 

 

 

 

 

 

 Tereza Merxbauerová
 lektorka 1. stupně ZŠ. V Německu pobývá od roku 2018, předtím studovala v   Hradci Králové oblast provozu a ekonomiky dopravy. V rámci ČŠBH Rhein-Main   si průběžně doplňuje kvalifikaci – před zahájením lektorské dráhy působila na
 2. stupni jako odborná asistentka a v rámci volného času se věnuje výchově   malých dětí.

 

 

 

 

 

 Radim Řezníček
 lektor oboru České země včera a dnes (zeměpisná témata), odborný asistent na   1. stupni základní školy a zároveň vedoucí sportovního kroužku. Celoživotně se   zabývá sportem. V současné chvíli je profesionálním hráčem hokejového týmu   Löwen Frankfurt, předtím působil v Bayern lize, v Karlových Varech, Litvínově a   Sokolově. V rámci vlastní kariéry profesionálního hráče hokeje se paralelně   dlouhá léta věnuje trenérství malých dětí, žáků a mladšího dorostu a zároveň   aktivně působí v mnoha dětských charitativních projektech a nadacích.

 


 



 Pavel Taussig
 hodinový dědeček České školy bez hranic Rhein-Main.
 Je povoláním spisovatel, publicista a výtvarník, autor knih Chlapec, který přežil   pochod smrti... a natruc jsem neumřel, Hana, Jedinečná svätá a dalších   publikací. Vystudoval  Filozofickou fakultu Univerzity Komenského v Bratislavě,   později pracoval ve slovenském vydavatelství a satirickém týdeníku Roháč. Od   roku 1968 žije ve Frankfurtu nad Mohanem, kde působil jako redaktor v   satirických časopisech Pardon, Titanic a v deníku Ärzte Zeitung.
 V ČŠBH Rhein-Main působí od roku 2018, předčítá dětem české pohádky a sdílí   své životní vzpomínky jako pamětník v rámci výuky českých reálií.

 




 

 Leona Tlačilová
 odborná asistentka.



 

 

 

 

 

 

 Kryštof Navrátil
 odborný asistent.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Hana Jahnová
 odborná asistentka.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Zakladatelky České školy bez hranic Rhein-Main a ČŠBH Frankfurt nad Mohanem:
 

 Kateřina Spiess-Velčovská
 vystudovala marketingové a sociální komunikace na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně a   University of Applied Sciences ve Wismaru. Na VOŠPgS v Kroměříži   vystudovala  sociální pedagogiku. Oblasti  vícejazyčné výchovy a výuce dětí s českými   kořeny se věnuje od roku 2010. Je autorkou programu lingua materna Konzept®.

 Členka výboru Česká škola bez hranic z.s., školitel v rámci programu
 Týden češtiny ve světě, marketing a supervize vydávaní newsletteru Českých škol   bez hranic.

 

 

 Jana Janoušková
 vystudovala lingvistiku na Goethe univerzitě ve Frankfurtu nad Mohanem a němčinu jako cizí   jazyk (andragogika, tj. pedagogika pro dospělé) na Philipps-Universität v Marburgu. Svou   diplomovou práci věnovala tématu "Vývoj slabší řeči u vícejazyčně vychovávaných dětí". Oblasti   vícejazyčné výchovy a výuky dětí s českými kořeny se věnuje od roku 2010. Je spoluautorkou   programu lingua materna Konzept®.

 

Vysokou úroveň výuky v České škole Rhein-Main garantují učební plány dle Rámcového vzdělávacího programu České republiky a vysokoškolsky vzdělaní pedagogové, 
rodilí mluvčí.